JU.PE.ET.CE

A défaut de les manger nous allons les dessiner/colorier.

Voici donc le « bonbon géométrique » ! 

Je n’ai rien inventé, on retrouve ce concept sur plein de blogs et avec des propositions toutes aussi différentes les unes des autres. 

Le but est donc pour les élèves de relier les points qui font le contour de la feuille. Chacun des points doit être relié à un autre (certains points peuvent donc avoir plusieurs segments qui les rejoignent). 

Ensuite, on colorie, couleurs chaudes à l’intérieur, couleurs froides à l’extérieur.